气质教育联盟 共享教育智慧
发布人:陈秀琳 供稿人:殷德渊   发布时间:2017年4月10日 此新闻已被浏览 417 次

          大沥实验小学名师团队近日应邀赴惠州4校“传经送宝”
 
      近日,大沥实验小学名师团队应邀赴惠州市气质教育联盟学校,评当地教师课例,讲“乐学”教学模式,作主科示范教学,开气质专题讲座。大沥实验小学为惠州市气质教育联盟学校“传经送宝”受到当地教育主管部门领导及数百教育同行一致好评。
      大沥实验小学自去年至今先后接受市内外两批共25所学校成为气质教育联盟学校。应惠州市部分联盟学校邀请,近日,全国名校长、大沥实验小学校长许贤苏携该校名师团队一行6人赴惠州市惠城区第二十七小学、第二十九小学、河南岸中心小学和惠州市第九小学等4校开展为期两天时间“送课”交流活动。
    “在整体发展规划中,要找准突破口;在打造校园文化时要渗透本校特色元素;课程设置要着眼于学生全面发展;全校上下要开展一次头脑风暴,形成学校发展核心价值观。”在惠城区第二十七小学“把脉”气质教育如何健康发展时,许贤苏强调,“气质教育的本质反映就是素质教育,它体现了素质教育的全面要求,即面向全体学生,开发全面科目,注重全面发展,让每一位学生学有所乐,学有所得,学有所进。”
      活动第二天,大沥实验小学名师团一行6人“兵分两路”,校长许贤苏赴惠城区第二十九小学为该校全体教师作《同舟共济,创造辉煌》专题讲座;副校长李佩球带领语文、数学和英语三科名师赴河南岸中心小学观摩该校上述学科教师6节课例,之后分学科集中评课与交流研讨。
     下午,大沥实验小学名师团赴惠州市第九小学,同时开展语文、数学和英语3节精品课例示范教学,并由名师团成员分别作“乐学五步法”课堂教学模式介绍。之后,与会全体教师集中聆听许贤苏校长《打造气质教育特色品牌,促进学生气质个性发展》专题讲座。许校长阐述了气质教育的核心理念,以及气质教育阶段性办学成果。
      在谈到“学校特色品牌建设”时,许贤苏分享了他“四点体会”让与会校长和老师印象深刻。他认为,学校特色品牌建设,一要着眼于学生未来成长发展需要,二要有明确的目标与整体的规划;三要有课程的支撑与校本教材;四要成为师生与家长共同的教育理念。
      据了解,惠州市4所气质教育联盟学校邀请大沥实验小学名师团“送课”活动受到惠城区教育局相关科室领导大力支持,并组织属下20多所学校近300教师参与本次观摩学习活动。


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发布人:陈秀琳 供稿人:殷德渊
发布时间:2017年4月10日
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